Solo para (NIÑAS)

INVESTIGAR SOBRE LA PINTURA DE LA MONA LISA

APOYARSE PARA LA EXPOSICIÓN DE 5 A 10 INDICADORES DONDE CONSIDERE AUTOR, FECHA, MOTIVO, ETC.

LOS ANIMALES

TRAER EN CADA HOJA TAMAÑO CARTA,
5 ANIMALES TERRESTRES
5 ACUÁTICOS Y
5 AÉREOS
CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE ESTOS ANIMALES PARA COMPARTIR CON EL GRUPO.

CUENTO

RESCATAR TODO LO RELACIONADO A LOS DIFERENTES SENTIMIENTOS.

https://youtu.be/zGdnFNOcVX0

Contenidos de Aprendizaje

Estos contenidos serán abordados durante 

las presentes 2 semanas de septiembre.

Favor de apoyar a sus hijos 

con las actividades aquí mencionadas.

ACTIVIDADES PARA CASA
Actividades Permanentes: Compartiendo con el lenguaje oral
Observaciones: Dar seguridad permanente y brinda un ambiente agradable para que todos los niños participen en las actividades.
Campo Formativo	Aspecto	Competencias
Lenguaje y comunicación	Lenguaje oral	Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral
Pensamiento Matemático	Número	Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Aprendizajes esperados:  Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes.
·         Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo.
ACTIVIDADES
Los niños van a compartir un poema sobre el animal que más les guste.
Cantar canciones de animales, por ejemplo: “caminito de la escuela”, “un elefante se columpiaba” “Soy una serpiente”
Diariamente, por equipos los niños se van a contar y anotar en una tabla cuantos niños y niñas vinieron a clase cada día.
Los niños van a compartir una adivinanza sobre un animal.
Los niños van a compartir un chiste sobre animales o algún sentimiento.
Leer y repetir trabalenguas aumentando la dificultad de pronunciación.

GRAFOMOTRICIDAD

Recordar que solo se debe dar la consigna como se menciona en cada hoja, observar si entiende o no la consigna, volver a repetirla tal cual lo indica cada hoja, esto les enseñara a poner atención y realizar solo lo que solicita la consigna. 

RECUERDEN QUE TODAS LAS HOJAS SE IMPRIMEN EN TAMAÑO CARTA

PRESENTACIÓN INDIVIDUAL

INVESTIGAR Y APOYAR A LOS NIÑOS (SOLO NIÑOS) CON MATERIAL PARA SU PRESENTACIÓN SOBRE LA INDEPENDENCIA

Comentar sobre lo que saben de la Independencia de México y su nacimiento como país a partir de las siguientes preguntas:

¿Cómo se llama el país donde vivimos?

¿Quiénes vivieron y habitaron nuestro país antes que nosotros?

¿Cómo se fundó México?

¿Cómo ha cambiado nuestro México en cuánto:  paisajes, formas de vestir, comida, etc.?

PRESENTACION EL DIA JUEVES 15 DE SEPTIEMBRE

Aspecto a evaluar: Lenguaje Oral y Temporalidad

CORRIDO

Ensayar el siguiente corrido posible presentación 19 de septiembre

Corrido: del 16 de septiembre

El 16 de septiembre

De 1810

Nació nuestra independencia

Glorioso 810.

En el pueblo de dolores

Hidalgo la proclamo

Fue ayudado por el pueblo

Guerrero la consumo.

Al toque de la campana

Acudió la multitud

A pelear por nuestra patria

Que sufría de esclavitud.

Se dirigió aquella noche

Con toda su altiva Grey

Al pueblo de Atotonilco

A combatir al virrey.

El abrazo de Acatempan

Nuestro pueblo contemplo

Hizo cesar la contienda

Y la libertad nació

Ya con esta me despido

De la gente que me oyó

Y aquí se acaba el corrido

Que este grupo les…. cantooooooo.

FICHAS DE TRABAJO

Seguir las indicaciones de cada una de las fichas.

Recuerden que el niño escribe su nombre y ustedes la fecha en cada una de las fichas.

Fichas de Vocales

Imprimir tamaño ficha de trabajo de preferencia a color, estas se estarán utilizando todo el Método.

Durante la tarde noche les envío hojas de trabajo ya que el Internet esta fallando Gracias.

NUEVA PROGRAMACIÓN DE EVALUACION

FAVOR DE VERIFICAR DÍA Y HORA DE APLICACIÓN GRACIAS.

VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE
13:30	FATIMA JIMENA ORTEGA GALICIA CESAR
14:00	KARI YAMILE GONZALEZ ANGELINA
14:30	SANTIAGO DANIEL AREBALO BRETON
15:00	AMAIRANI ODETTE RAMIREZ CELAYO
15:30	IVAN CABALLERO PAREDEZ
16:00	ROBERTO CARLOS GUZMAN SALAZAR
16:30	BARBARA ITZEL RESENDIZ CONTRETRAS
17:00	JOSE ANDRES FERNANDEZ FLLORES
LUNES 05 DE SEPTIEMBRE
13: 30 14: 00	SOFIA SALGADO GONZALEZ JUAN PABLO HERNANDEZ HERNANDEZ
MARTES 06 DE SEPTIEMBRE
13: 30 14: 00	JOSE CARLOS HERNANDEZ NERI JESUS PEREZ DOMINGUEZ
MIERCOLES 07 DE SEPTIEMBRE
13: 30 14: 00	AXEL ZAHID SOLIS GALVAN JOSE BRANDON ROJAS BERNARDINO
JUEVES 08 DE SEPTIEMBRE
13: 30 14: 00	IRVIN ISAIAS RAMIREZ GALICIA JENNY ANDREA GONZALEZ MORENO
VIERNES 09 DE SEPTIEMBRE
13:30	BRAYAN TADEO ORDUÑA CERVANTES
14:00	JOSE ISRAEL HERNANDEZ MANJARRE
14:30	FERNANDA BANDA GUADARRAMA
15:00	XIMENA GUADALUPE BARBOSA CRUZ
15:30	ORLANDO RIVERA CASTILLO
16:00	LIDIA XIMENA ARELLANO FLORES
16:30	EDWIN YAEL RAMIREZ SANCHEZ
17:00	MARIA YARETZY GARCIA GONZALEZ